今天探索吧就给我们广大朋友来聊聊创业能力试卷分析,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。
创业精神本质的具体表现不包括什么
优质回答我行我素。
根据百度教育资料显示，【单选题】创业精神本质的具体表现不包括()。A、勇于创新。B、坚持不懈。C、我行我素。D、敢当风险。正确选项是我行我素，本题来源：2022年创业基础(浙江财经大学)试题及答案。创业精神本质的具体表现包括勇于创新、坚持不懈、敢当风险。
创业精神的定义包括三个重要的主题：
(1)对机会的追求创业精神是追求环境的趋势和变化而且往往是尚未被人们注意的趋势和变化。善于发现新机会的人更容易在某一领域取得成功，并因最先进入而获得优先权。
(2)创新创业精神包含了变革，革新，转换和引入新产品、新服务或者做生意的新方式。创新的精神使企业不断变革，在激烈的竞争中能以新产品和新技术获胜。创新是一个组织前进的动力和源泉。
(3)增长创业者追求增长，他们不满足于停留在小规模或现有规模上，创业者希望他的企业能够尽可能成长，员工能够拼命工作。
2015超星尔雅课程大学生创业基础课后答案
优质回答超星尔雅课程大学生创业基础课后答案超星大学生创业基础李肖鸣课程答案：
部分内容：
1 不具备资源的情况下，寻找机会，进行价值创造的一种整合，叫做（）。
A、就业
B、失业
C、创业
D、再就业
正确答案： C
2 创业结果与创业精神的关系（）。
A、没有关系
B、很小
C、很大
D、不确定
正确答案： C
3 刘建刚在创业初期建立了（）制度。
A、福利
B、退休
C、培训
D、考勤
正确答案： C
4 创业过程当中的挫折是（）的。
A、偶然
B、应然
C、或然
D、必然
正确答案： D
5 引领创业的支柱是（）。
A、有钱
B、有人脉
C、要有足够强大的创业精神
D、有背景
正确答案： C
6 上海某大学四名大学生开火锅店失败的原因是因为（）
A、嫌脏
B、嫌累
C、嫌苦
D、不挣钱
正确答案： A
7 从理论上讲，创业是指在资源完备情况下，寻找机会进行价值创造的一种整合。（） 正确答案： ×
8 刘建刚创业时开办的公司的性质是对外家政服务。（）
正确答案： √
作业标题：创业、创业精神与人生发展（二）
1是自我雇佣。
A、就业
B、创业
C、失业
D、再就业
正确答案： B
2 苹果第一台计算机是从（）里边诞生的。
A、车库
B、办公室
C、住宅
D、街区
正确答案： A
3 创业的第一个前提是（）。
A、有钱
B、直面创业中的风险和困难
C、有人脉
D、有背景
正确答案： B
4 创业的动因有很多，但创业的结果直接取决于
A、金钱
B、机会成本
C、人脉
D、坚持
正确答案： D
5 创业成功最根本的原因是
A、创业机会
B、创业资金
C、创业精神
D、创业人脉
正确答案： C
6 创业设想、市场调研和经营方案是在创业的哪个阶段完成的
A、四
B、三
C、二
D、一
正确答案： D
7 创业的机会成本越高，越容易创业
正确答案： ×
8 创业的本质是一种生活方式
正确答案： √
9 一般来说，创业有（）种自由。
A、2
B、3
C、4
D、5
正确答案： B
10 在我们国家，中小企业的平均生命是（）。
A、1年
B、2年零9个月
C、10年
D、20年
正确答案：B
作业标题：创业、创业精神与人生发展（三）
1 创业精神是在（）中被激发出来的。
A、实践
B、 理论
C、经验
D、存在
正确答案： A
2跟职业生涯规划息息相关。
A、失业
B、创业
C、肄业
D、毕业
正确答案： B
3 《大学生创业精神导论》的作者是（）。
A、刘建刚
B、李肖鸣
C、李嘉诚
D、黄光裕
正确答案： B
4 以下属于创业者的特征的是（）。
A、人际关系的协调能力
B、开拓创新的能力
C、组织管理的能力
D、都包括
正确答案： D
5 如果用一年四季来比喻企业的生命周期的话，一个企业的生命周期是从哪个季节开始的
A、春
B、夏
C、秋
D、冬
正确答案： D
6 风筝节中有一位学生利用向熟人推销策略向李肖鸣老师推销的是什么商品
A、风筝
B、矿泉水
C、徽章
D、水果
正确答案： C
完整答案请参考超星大学生创业基础慕课大学生创业基础答案目前最全：
智慧树知到《农科大学生创业基础(黑龙江八一农垦大学)》章节测试答案
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第一章单元测试
1、高校创新创业教育的核心是（）。
A:培养大学生创新创业精神
B:鼓励大学生参加创新创业竞赛
C:培养创新创业团队
D:鼓励大学生创办公司
正确答案：A
2、广义的创业包含（）。
A:创办大型的事业
B:创办非营利性组织
C:创办家庭事业
D:创办小规模的事业
E:创办营利性组织
正确答案：ABCDE
3、蒂蒙斯创业过程模型的三个核心要素有（）。
A:创业团队
B:创业精神
C:创业机会
D:创业资源
正确答案：ACD
4、农业发展大致经历了三个不同的发展阶段，即原始农业、传统农业和现代农业。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
5、创新是对已有创造成果的改进、完善和应用，是建立在已有创造成果基础上的再创造。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
第二章单元测试
1、创业者：狭义创业者的概念是指参与创业活动好核心人员，广义的创业者是指参与创业活动的全部人员。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
2、创业者的类型分成（）
A:消费型
B:谋生型
C:投资型
D:事业型
正确答案：BCD
3、创业素质是创业者需要的主体要素，包括（）
A:技能
B:经验
C:人格
D:知识
正确答案：ABCD
4、产生创业动机的驱动因素，包括（）
A:团队合作因素
B:自身技能因素
C:个体成就因素
D:家庭背景因素
正确答案：AC
5、在技能互补和角色扮演方面，团队要有以下（）基本人才。
A:管理型
B:科普型
C:技术型
D:营销型
正确答案：ACD
第三章测试
1、创业机会是具有商业价值的创意，是一种特殊的商业机会。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
2、风险应对：是创业者在风险评估的基础上，选择最佳的风险管理技术，采取及时，有效的方法进行防范和控制，用最经济，合理的方法来增和处理风险，以实现最大安全保障的一种科学管理方法。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
3、产生创业机会的主要有四种变革分别为（）。
A.社会和人口结构变革
B.技术变革
C.产业结构变革
D.政治和制度变革
正确答案：ABCD
4、较好的创业机会一般具有以下几方面特征（）。
A.及时性
B.有吸引力
C.稳定性
D.持久性
正确答案：ABD
5、按创业的过程分类：按照风险在创业过程中出现的环节，机会风险可分为（）。
A.确定并获取创业资源风险
大学生创业分析报告
优质回答创业励志照亮人生，大学生创业改变命运!下面我给大家分享大学生创业分析报告，欢迎参阅。
大学生创业分析报告1
(一)大学生创业的挑战和威胁(Threat)
1. 普通创业者的竞争普通的创业者有两种情况，一种是学历层次较低的群体为生计需要所进行的创业，比如下岗工人、无业者等;另一种是已经在职场工作数年之后，积累了一定经验的创业者[1]。后者本身具有较高的水平和能力，又拥有了相应的经验，因此，他们的创业，尤其是在创业的初期，往往比大学生的创业更具有竞争力。
2. 传统观念和亲族的压力在中国传统观念中，大学毕业生应该找到一份体面而稳定的工作，只有找不到工作或工作不理想、能力不强的人才会去创业。这样，从入学时“天之骄子”的优越到毕业时的“下海创业”的失落，在亲族心中形成巨大的反差。在这个反差中，大学生的自主创业很难得到亲族的支持。
3. 较高的用人成本2008 年新《劳动合同法》和《就业促进法》两法正式实施之后，使企业的用人成本增加。作为尚未完成资本积累的大学生来讲，用人成本也将是大学生创业面临的挑战。
(二)大学生创业的机遇分析(Opportunity)
1. 创业的宏观环境逐渐改善党的“十七”大报告中明确提出以创业带动就业，这给大学生创业带来最好的机遇。2003年，国家颁布了《国务院办公厅关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作的通知》，要求工商、税务、卫生等部门对应届大学毕业生特殊对待，实行优惠政策，免交各种收费项目近 20项;各级地方政府为了扶持当地大学生创业，也出台了相关的政策法规，而且更加细化，更贴近实际。国家和各级政府的支持和扶助，为大学生自主创业及其成功带来前所未有的契机。
2. 创业的机会增多改革开放以来，我国经济得到了快速发展，也创造了大量的创业机会。国际职业教育大会指出，21世纪将有50%的大学生要走自主创业之路，而目前这个比例在我国还只有1%;国际劳工组织 KAB项目全球协调人克劳斯·哈弗腾顿教授也这样指出，目前，全球任何一个地方都不像中国那样有这么多的创业机会。所以，与“发达国家20%-30%的大学生选择自主创业”的现实情况相比，我国的大学生创业还大为可为。
3. 经济危机将带来创业教育的发展全球性经济危机带给了大学生就业困难，也带给了大学生创业的契机。历史证明，经济危机必然促进创业教育的发展，从而带来自主创业的盛行。1998年亚洲金融风暴之后，东南亚出现了很多民营小作坊，当时许多过去并不热衷于开办创业教育机构的发展中国家政府，开始主动找到国际劳工组织提出相关需求;美国的创业教育更是在20世纪70年代经济滞
大学生创业分析报告2
、当前大学生创业的自身状况分析
(一)大学生创业的优势分析(Strength)
1. 大学生具备创业的基本素养大学生拥有现实或潜在的“自主创业”的欲望，对未来充满希望，年轻有活力，勇于拼搏，善于学习。这些恰恰是一个创业者应该具备的素质。
2. 大学生具有较高的文化水平，思维活跃，容易发现市场空白大学生具有较高的文化水平，对事物有较强的领悟力，自主学习知识的能力强，接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者;思维普遍活跃，而且运用 IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息;大学生的这些优势使得他们容易发现和开拓新的市场空间和商机。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术和创新理念，而愿意对其创业计划进行资助。没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持。
(二)当前大学生创业的劣势分析(Weakness)
1. 大学生的从业经验不足大学生们虽然掌握了一定的书本知识，但由于对市场需求理解不深，对各个行业的动态发展商业信息把握不准，不能通过各种渠道全面了解创业行情并进行理性的风险分析，缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，在市场经济的大潮中，对市场营销缺乏足够的认识的大学生，很难一下子胜任企业经理人的角色。
2. 缺乏资金和足够的风险承担能力资金对大学生自主创业是最大的困难。没有资金，创业就无法启动，而没有足够的风险承担能力，也很难取得银行贷款，获得后续的资金支持。除此之外大学生眼高手低，好高骛远，喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，对市场预测过于乐观;急于求成、缺乏市场意识，心理承受能力差，遇到挫折易于放弃等等这也是大学生创业的劣势。
大学生创业分析报告3
(一)政府牵头，构建大学生创业支持体系，营造良好的创业环境
1. 进一步改善创业的宏观环境在落实现有大学生创业支持政策的基础上，可以根据大学生创业实践出台符合当地大学生的创业政策，完善大学生创业的法律环境;人大代表、南通大学校长顾晓松认为，应该构建国家大学生创业支持体系，鼓励大学毕业生自谋职业和自主创业，为其创办中小型企业提供指导和服务。
2. 完善大学生创业资金保障措施国家可以设立大学生创业基金，地方政府、高校给予匹配，努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实;在设立专项基金的同时，进一步搭建信用平台和融资平台，鼓励风险投资企业增加对学生创业的资金和技术支持;还可以鼓励企业与个人自愿出资，设立银行商业贷款和小额信贷，资助创业项目，为大学生提供创业启动资金。
3. 加大实践基地建设和对创业成果的宣传力度国家与地方政府可以共同建设一批大学生创业培训、实训基地、创业示范基地。同时，加大对创业的宣传力度，增强学生的创业意识。可以通过建立创业论坛、创业网站等方式定期发布各行业的最新信息，大力宣传自主创业的成果，为大学生创业指明方向，增强其创业的信心
(二)高校大力开展创业教育和创业实践，培养大学生的创业意识和能力高校在创业教育中应该加强对大学生创业进行扶持与指导，拓宽大学生创业的门路，找准“落脚点”，朝着高科技领域、智力服务领域、连锁加盟领域、网络开店等方向发展，以防止低水平创业，以利于回报社会。这需要高校注意丰富大学生创业教育的教学内容，构建完善的创业知识结构体系，为大学生创业提供指导教师和技术支撑。
(三)大学生全面提升自身素质，努力成长为成熟的创业者在具备良好创业环境的基础上，大学生自身创业水平与能力的高低，是决定创业成功与否的最重要环节。有志于创业的大学生，在自身具备足以创业的技术的基础上，有必要对技术不断发展完善，以期在市场竞争中具有相应的技术优势;有必要认真学习相关创业知识，积极调整心态为创业做好充足的心理与知识准备，在自己创业前可通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验;有效利用相关优惠政策，多方寻找风险投资与融通资金;组建具有相应能力与水平的创业团队，以有效克服创业过程中的问题;在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强，而在面临一定的困难与挫折时，也有必要积极应对妥善解决遇到的问题，以努力提高创业成功率，在促进社会就业的同时，为科技创新与提升科技水平作出应有的贡献。中国目前面临的最难解决的问题，莫过于保持经济的高速增长与创造足够多的就业机会。而一个创业者首先就是一个就业者，创业将创造一定数量的岗位带动就业，对减轻社会的就业压力作出自己的贡献;所以，在高等教育大众化时期，在市场经济，特别是知识经济时代，在全球经济危机背后，大学毕业生要想走出就业困境，“自主创业”应该成为大学生走出就业困境的理想选择。大学生创业工作也是一项系统工程，涉及到政府、高校和千万个家庭，需要国家和各级政府、学校以及大学生自己共同努力，从而推动大学生自主创业走向成功，成为推动经济社会发展的重要力量。
了解了上面的内容，相信你已经知道在面对创业能力试卷分析时，你应该怎么做了。如果你还需要更深入的认识，可以看看探索吧的其他内容。
