今天探索吧就给我们广大朋友来聊聊创业教育的好处,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。
大学生自主创业的利与弊
最佳答案大学生创业利弊 首先,我们明确几个概念. 教育部规定在校大学生:在高等院校存有学籍的学生.创业,即创立事业.和其他活动一样,创业始终是部分人的行为,并不是每个人都必须选择的发长道路. 因此,我方认为此辩题应以正在从事创业活动的在校大学生为对象.通过证明其创业活动利大于弊,向广大在校大学生提供一条可行的发展道路,但要注意的是利大于弊.并不代表着利益最大化.例如苹果好吃,但并不说明苹果一定是最好吃的水果. 其次,我们来看看在校大学生的特性.一,在校大学生已经接受过12年的基础教育,有相对完善的基础知识和人格.二,他们是最具创新精神的人群之一.三,,大学校园内资源整合的优势是完全走入社会的人可望而不可及的. 由此特性,我将从个人,国家,民族三个层面来论证我方观点. 第一, 从个人角度.首先:专业知识学习与课外实践相互结合,是知识经济时代的大学生充实自我的必由之路.将所有用于实践,通过实践意识不到不足之后的有的放矢的学习.二者结合起来恰 是练就一个人的综合素质的修行!其次,在校大学生充分利用大学校园资源整合的优势.三个臭皮匠,顶个诸葛亮,将学习各门专业的人有机地聚在一起就是一组黄金搭档 ,更何况知识渊博的教授近在眼前,对于他们的创业我们翘首以待! 即使创业失败了,丧失了金钱,花费了精力,受到了创伤!正所谓吃一堑,长一智,他们从创业过程,创业失败中所学的，将是他们受用终生啊! 第二,从国家层面上说,创业成功当然好,促进经济发展.即使失败了,也能给其它企业提供经验教训,不致重蹈覆辙,提高创业质量,这对国家经济不也是一种促进吗？ 第三,最有竞争力的民族是最具有创新精神的民族!我们不应在别人的民族大力创新进取的时候,悠然地坐在红木椅上闻着茶香.中华民族需要我们的创新.我们的努力,将推动了中华民族 创新精神的发扬! 综上所述:在校大学生创业利大于弊。 反方立论陈词 首先声明我方观点：在校大学生创业弊大于利。何谓在校大学生？ 根据国际惯例，就是在大学上课继续学业的学生，否则一个离开学校十几年而保留学籍的人是否仍是在校大学生呢？ 什么是创业？创业具有怎样的特性呢？创业，创办事业，既具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动。 他的特性包括：1创新性 2目的性 3系统性 4风险性 5延续性、经常性——需要较长时间和经常活动 6规模性——包括事业规模和投入的时间精力的规模。由此可见，创业必须投入的时间精力非常大，绝非对方辩友所说的一小部分，鱼与熊掌可以兼得；同时对创业者的性格、人格、心智、人文素养、专业知识和能力提出了很高的要求。 在校大学生这一群体又具有怎样特性呢？ 首先，在校大学生的根本任务是促进自己作为一个“人”的成长和完善，包括人格的完善、心智的成熟以及人文素养的积累，而不仅是为了毕业后有出路； 其次，大学为实现这种成长提供了最好的土壤，大学生有必要在这最合适的时间，做与之相适应的事，否则就是资源的浪费了； 再次，多数大学生的性格、心智、人文素养、创业的知识和能力都没有达到创业相应的标准； 第四，人的精力都是有限的，尤其对于正在为自身素质提高而努力的大学生而言，学习本身就需要极大时间和精力，如果再加上创业，那绝大多数大学生会落得赔了夫人又折兵。 综合在校大学生和创业这两者的特性，我们可以得出这样的结论：在校大学生创业利弊皆有，但是弊大于利。 诚然，创业机遇难得，合适的机会降临时确实不该放弃；创业活动可以提高创业能力；也有利于提升社会创新力，是为利。 但是这些利都是创业之利，如果放在大学阶段可就不同了。 其一，大学生不能很好地完成个人的成长这一根本任务，因为学习和创业都要倾注极大的时间和精力，而这很难做到兼顾。 其二，大学生在没有全面成长，心智、品格不成熟，人文素养不深厚，只是不完备，能力有欠缺的情况下贸然创业，那不仅注定了失败，还会给未来人生带来阴影。 其三，这样一批素质不高的创业者会导致创业的低水准，影响未来商业发展的规模和水平。 所以我方认为评判在校大学生创业利弊的标准是：是否有利于在校大学生的全面成长，是否有利于创业成功，是否有利于未来商业的高水平发展。 创业本身没有错，一个在校大学生如果同时具备了知识、经验、心态、创新这四个条件，在遇上一个合适的机会，那么他当然也应该去创业。但是，对于广大普普通通的在校大学生而言，他们还不具备上述条件。所以，对于广大在校大学生，创业弊大于利。
大学生创新创业大赛有哪些？有什么好处？
最佳答案互联网+大学生创新创业大赛是由教育部与政府、各高校共同主办的一项技能大赛。
大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的主力军；推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。
奖项设置
高教主赛道：中国大陆参赛项目设金奖50个、银奖100个、铜奖450个，中国港澳台地区参赛项目设金奖5个、银奖15个、铜奖另定，国际参赛项目设金奖40个，银奖60个，铜奖300个。
另设最佳带动就业奖、最佳创意奖、最具商业价值奖、最具人气奖各1个；设高校集体奖20个、省市优秀组织奖10个和优秀创新创业导师若干名。
青年红色筑梦之旅赛道：设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设“乡村振兴奖”“社区治理奖”“逐梦小康奖”等单项奖若干。设“青年红色筑梦之旅”高校集体奖20个、省市优秀组织奖8个和优秀创新创业导师若干名。
职教赛道：设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设院校集体奖20个、省市优秀组织奖10个（与高教主赛道合并计算），优秀创新创业导师若干名。
萌芽赛道：设创新潜力奖20 个和单项奖若干个。
大学生开展创业课的意义是
最佳答案大学生开展创业课的意义如下：
1、大学生创业有助于对书本知识的消化吸收。青年人是最少保守思想的，尝试创业，显然对今后的成功会奠定坚实的基础。由于中国学生的创业意识较差，在美国读书的中国学生与美国学生之间往往形成这样一种反差：在班上，中国学生学习刻苦，成绩优异。
但是毕业后甚至没毕业，美国的学生就自己看准了方向，创办了公司，准备开发产品。然后请几个高人制定一个开发方案。然后请中国学生做开发人员。
2、大学生创业是提高实践能力的极好途径：大学生就业市场的竞争日益激烈，企业招聘大学生，既要看毕业学校，还要看大学生实践经验，而实践能力水平的高低成为用人单位选贤任能的重要标准之一。所以，对于毫无经验的大学生来说创业是提高实践能力的极好途径。
3、大学生创业不仅可以提高他们的实践能力，更能提高他们的创新意识和创新精神“”培养创新型人才，推进高水平大学建设已成为2009年全国“两会”高等教育的热点话题。社会各界也就如何培养大学生的创新意识、创业精神和创业品质，加强创业实践活动环节，开展了广泛的理论研讨与研究。创新意识及其支配和产生的创新活动对于个人乃至民族的发展有着重大的意义。
在校大学生创业好处与坏处
最佳答案在校大学生创业到底有什么好处又有什么坏处下面由我与大家分享在校大学生创业好与坏，希望你们喜欢!欢迎阅读!
好处：将知识转为实践
时值暑假，大学生们结束了一学期的忙碌后，开始自己愉快的假期，或出去旅游，或参加 社会实践 ，或者宅在家里，而也有一些人在忙碌着自己的事业，菏泽小伙侯浩然就是其中一位。
出生于1997年的侯浩然是山东交通学院的一名大二学生，入大学之初他就有了自己的创业构思，“高中学生在参加自主招生考试时有一些项目可以加分，而很多学生又缺乏这样的特长。很多学弟学妹都有这样的困扰。”侯浩然说，正巧他的朋友里有一些做专利申请项目，侯浩然就想，能不能给他们做个对接，让做专利的可以给学弟学妹们进行培训，这样双方就能够互利互惠，朋友有了资源，学弟学妹也可以拿专利加分。
有了这样的想法，侯浩然就想成立一个公司，专门为自主招生做服务。“我们是学生和家长的助梦团队，是自主招生高校匹配团队，主要做科技创新大赛+高校匹配专利+高校匹配国家期刊论文的复合型材料组合。”
2016年11月9日，注册了山东侯府 文化 传播有限公司。“一开始老难了，为了跟学校方面联系上，我在学校门口蹲点，晒了好几天的太阳，才见到学校老师，跟学校建立了联系。”
“创业的出发点就是想自己做点事情，也算在社会上历练一下。”侯浩然说。
与侯浩然一样，张童非也是一名创业的在校大学生，就读于山东大学，为响应大众创业万众创新，2015年，张童非和他的创业小分队开始了自己的 创业项目 ，他们率先发明了一款名为“无烟打火机”的产品。
“我觉得在学校创业能够让我们提前接触一下社会，调研一下社会需要哪些东西。将我们所学的专业知识转化为实践，即使失败了也没关系，也算是一次尝试吧。”张童非如是说。
据张童非介绍，山东大学跟他同一批的创业项目有30多个。
坏处：后续扩大资金是问题
就读于山东大学物理学院的张童非，今年夏天刚刚 毕业 ，暑假后继续进行研究生学业，他和小伙伴设计发明了自发电无燃料智能戒烟打火机，跑步振动就可发电做点火源，通过app社群亲友关注可以提醒戒烟计划落实。
张童非认为“在校期间做一次创业的尝试是一件好事，我们从一开始一个小小的想法到现在发展成一个比较大的项目，也是对我们所学的一个运用，而我们现在也在不断修正自己的项目，现在已经又开发了两个新的项目了。”
在这个发展过程中，张童非认为，他们遇到的主要问题是资金问题。他告诉记者，“现在的资金主要来源于跟其他已有公司的一些合作，还有就是学校的创业立项资金，在这两年的运作中还算可以，但是后期进一步的市场化，要把产品推向市场，想要在市场中占据一个有竞争力的位置。”
对于侯浩然来说，资金也是不小的问题，他告诉记者，“一开始创业的启动资金主要是我自己的生活费，后来父母也给了一部分。”
据《中国大学生就业创业发展 报告 ·2015-2016》数据显示,73.16%的创业者在校期间学习成绩排名在前30%;76.20%有学生干部经历;65.70%有勤工助学经历;21.42%是中共党员。
对于在校创业是否影响学业的问题上，张童非认为，影响并不明显，他认为在校时间相对来说还是比较宽裕的，有大量的空闲时间。“我们的团队并不是时刻都需要工作，大家分工合作，而且进入团队的也都是课余时间相对较多的同学，目前骨干成员有3个，总成员有十几个。”
而侯浩然则认为，学校的课业还是比较重的，创业也是一件很辛苦的事情，选择创业的时候一定要慎重。“在上学期间想要创业的话，要做好足够的心理准备，除非是自己有非常强烈的创业想法。”
专家:完善创业环境多方资源投入
山东创业职业培训学院院长刘雍认为，“现在大学生创业，往往面临着创业失败率高、缺乏创业信念、资金缺乏等问题。创业是一个复杂的工程，大学生有激情、有活力，但是行业知识、管理 经验 和社会经验不足，容易眼高手低。”
“对于大学生创业者，首先要明确自己是否适合创业，树立正确的创业价值观，明确创业的根本目的，同时，也进行深入的市场调研，扬长避短，用旺盛的精力和年轻灵活的头脑帮助创业成功。”刘墉说，建立完善的创业指导和帮扶体系，传统的 教育 模式、现在浮躁的急功近利的社会氛围容易让大学生形成一些对创业不利的的思维惯性，创业的本质是什么，怎样才能实现创业目标，这些都需要在创业前梳理清楚。
创业哲学教研室主任、《创业哲学》作者熊苇杭认为，要解决大学生创业中存在的问题和困难是一个系统工程，需要全社会力量的参与。
熊苇杭说，“要完善创业环境，多方资源投入，真正让想干事创业的大学生感受到社会的支持，还要建立宽松地舆论环境，多元化的人才评价机制，对手创业失败者更多一些宽容和理解，真正解放创新力，让创新者有茁壮成长的土壤。”
目前，山东创业职业培训学员也正在进行这样的尝试，推行的0.5创业模式，由专家评审确定创业项目，然后组织创业导师天使投资，广泛招募严格筛选创业者，加上帮扶机构四方组成创业团队。获得帮扶的创业者将首先成为合作项目的股东和运营管理者，并获得合作项目方及创业导师等的支持，保证创业的成功率。
如今大学生创业有很多优惠政策吗？都有哪些？
最佳答案教育部日前公布新修订的《普通高等学校学生管理规定》，并向各地教育行政部门及部属高校征求意见。新规定要求学生应履行恪守学术道德、坚守学术诚信的义务。此外，针对近年来兴起的大学生创业潮，规定也给予了支持，明确大学生创新创业可折算成学分。
政府对大学生创业的扶持可以细分为物质上的鼓励和精神上的支持，其中物质上的鼓励包括提供场所、设立奖金等。北京市教委与北京市财政局近日联合印发《北京高校大学生就业创业项目管理办法》，将对优秀大学生创业团队给予最高20万元奖励，对高校示范性创业中心给予每校50万元的支持。该办法于9月1日起施行。
除了物质上的鼓励，还要照顾到大学生创业者的心理感受。从12月1日起，北京市将为创业的高校在校生办理《就业创业证》，持证学生可按规定申请享受税收优惠政策。据了解，《就业创业证》是由《就业失业登记证》发展而来，先向有需求的毕业年度内高校毕业生发放。相比于《就业失业登记证》，新的证明更容易被大学生创业者所接受。
2017大学生创业扶持政策
1.大学生创业税收优惠
持人社部门核发《就业创业证》(注明“毕业年度内自主创业税收政策”)的高校毕业生在毕业年度内(指毕业所在自然年，即1月1日至12月31日)创办个体工商户、个人独资企业的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。对高校毕业生创办的小型微利企业，按国家规定享受相关税收支持政策。
2.创业担保贷款和贴息
对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为10万元。鼓励金融机构参照贷款基础利率，结合风险分担情况，合理确定贷款利率水平，对个人发放的创业担保贷款，在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的，由财政给予贴息。
3.免收有关行政事业性收费
毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营(除国家限制的行业外)的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。
4.享受培训补贴
对大学生创办的小微企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年劳动合同并交纳社会保险费的，给予1年社会保险补贴。对大学生在毕业学年(即从毕业前一年7月1日起的12个月)内参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，按规定给予培训补贴。
5.免费创业服务
有创业意愿的大学生，可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务，包括政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。
6.取消高校毕业生落户限制
高校毕业生可在创业地办理落户手续(直辖市按有关规定执行)。
7.创新人才培养
创业大学生可享受各地各高校实施的系列“卓越计划”、科教结合协同育人行动计划等，同时享受跨学科专业开设的交叉课程、创新创业教育实验班等，以及探索建立的跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制。
8.开设创新创业教育课程
自主创业大学生可享受各高校挖掘和充实的各类专业课程和创新创业教育资源，以及面向全体学生开发开设的研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，享受各地区、各高校资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程，和在线开放课程学习认证和学分认定制度。
9.强化创新创业实践
自主创业大学生可共享学校面向全体学生开放的大学科技园、创业园、创业孵化基地、教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等科技创新资源和实验教学平台。参加全国大学生创新创业大赛、全国高职院校技能大赛，和各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛，以及高校学生成立的创新创业协会、创业俱乐部等社团，提升创新创业实践能力。
10.改革教学制度
自主创业大学生可享受各高校建立的自主创业大学生创新创业学分累计与转换制度，和学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习的新探索()。同时也享受为有意愿有潜质的学生制定的创新创业能力培养计划，创新创业档案和成绩单等系列客观记录并量化评价学生开展创新创业活动情况的教学实践活动。优先支持参与创业的学生转入相关专业学习。
11.完善学籍管理规定
有自主创业意愿的大学生，可享受高校实施的弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业等管理规定。
12.大学生创业指导服务
自主创业大学生可享受各地各高校对自主创业学生实行的持续帮扶、全程指导、一站式服务。以及地方、高校两级信息服务平台，为学生实时提供的国家政策、市场动向等信息，和创业项目对接、知识产权交易等服务。可享受各地在充分发挥各类创业孵化基地作用的基础上，因地制宜建设的大学生创业孵化基地，和相关培训、指导服务等扶持政策。
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全国大学生创新创业大赛有什么好处吗？
最佳答案1、以赛促学，培养创新创业生力军。大赛旨在激发学生的创造力，激励广大青年扎根中国大地了解国情民情，锤炼意志品质，开拓国际视野，在创新创业中增长智慧才干，把激昂的青春梦融入伟大的中国梦，努力成长为德才兼备的有为人才。
2、以赛促教，探索素质教育新途径。把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，引导各类学校主动服务国家战略和区域发展，深化人才培养综合改革，，切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。推动人才培养范式深刻变革，形成新的人才质量观、教学质量观、质量文化观。
3、以赛促创，搭建成果转化新平台。推动赛事成果转化和产学研用紧密结合，促进“互联网+”新业态形成，服务经济高质量发展，努力形成高校毕业生更高质量创业就业的新局面。
参赛对象：
1、普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），毕业5年以内的毕业生（2015年之后毕业的本专科生、研究生，不含在职生）
2、职业院校（含职业教育本科、高职高专、中职中专）学生（不含在职生）、国家开放大学学历教育学生（不超过30周岁）
3、职业院校全日制在校学生或毕业5年内的毕业生（2015年之后毕业）、国家开放大学学历教育在读学生或毕业5年内的毕业生（2015年6月之后毕业）
4、普通高级中学在校学生、
大学生为什么要创业
最佳答案大学生创业的好处有：提高自我修养 ；得到资金支持 ；实现个人价值；全面发展自己 ；提高自身素质 。所以，想要创业的大学生们想好要做什么创业了吗？如果没有找到方向，可以参考风林手游为大家分享的创业干货哦：
1、手游代理
不需要研发，不需要租用办公场地，甚至不需要投入大量的资金，一人一电脑一手机，在家足以。新手的话建议前期做好调研和分析，因为做代理你还是得了解一下哪些平台靠谱与否，再说游戏，后期推广的事，做得好的话，几乎除了前期的代理投入，你几乎不怎么花钱，在家做好推广即可，直接就能靠玩家充值获取分成变现了。像风林手游、腾讯游戏助手、网易都是一些不错的选择。
2、回收旧书
在毕业来临之际，各高校大四学生就要毕业离校了，每到这个时候，很多大学生就面临着如何处理旧书的烦恼，大部分会选择把书卖掉，一般都是五毛钱左右一斤，是按照卖废品的价格。此时，我们就可以把这些二手书收下来二次利用。
3、家教
做家教对大学生创业来说是比较适合的，一方面是利用了自身资源，二是懂大概市场情况。如果你有一定的积累，可以租用办公室，招聘一些大教师自己创业。业务范围涉及小学、初中、高中文化课辅导。当然，降低成本的更好办法是，多招一些做兼职的大学生，可以安排一对一上门辅导。
4、打印店
相信每位同学对自己所在学校还是非常熟悉的，如果学校提供有大学生创业园，可以申请一间，开家打印店，如果没有在校园周边租一个店面也是可以的。大学生对于复印和打印需求非常大，经常需要打印一些学校资料，论文之类，我们可以开一个打印店，操作也比较简单；大学那么多人，生意自然也不会差。
5、校园配送
简单的来说就是送外卖，可以去美团、饿了么找一些靠谱的商家，然后与商家谈好价格，这样就可以每天给学校里面需要外卖的同学送外卖，也能够赚取不错的收入。
6、情侣礼品店
现在的年轻情侣如此多，特别是大学校园，更是情侣的聚集地。现在的大学生们谈个恋爱各种纪念日、节日都喜欢送点小礼品纪念一下，如果在大学城周边开一家情侣礼品店市场还是很广阔的，情侣礼品店创办条件与普通精品店相似，比较简单，也很轻松，是很适合大学生的创业项目。
大学生创业一定要做好市场调查，不要盲目自信的创业，一定要多了解了解市场的需求。
虽然我们无法避免生活中的问题和困难，但是我们可以用乐观的心态去面对这些难题，积极寻找这些问题的解决措施。探索吧希望创业教育的好处.大学生自主创业的利与弊，能给你带来一些启示。
