今天探索吧就给我们广大朋友来聊聊创意集市如何合作创业,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。
创意市集的国内
优质回答湖北大学创意市集
湖北大学KAB创业俱乐部阳逻分会承办的“创意市集”在篮球场旁边的过道上热烈开市。不仅希望让同学们得到实惠，淘到好商品，更是旨在让同学们熟悉市场经济的过程，在实践中学会经商与创业，为有创意有创业想法的同学提供平台展销商品。
iMART 创意市集
iMART 创意市集——由城市画报于 2006 年7月主办，是国内个针对年轻人的大型创意交流平台。 iMART，包含的涵义为：I am art（人人都是艺术家） 。创意市集是一个产生创意并使创意作品商品化的试验平台，主张给创意一个出口，有创意就有回报。它由参与者摆设摊位并售卖创意作品的形式开展活动。参与者有本地创作大师，也业余创作爱好者。创意作品要求原创，品种类别不设限制。2006年到2008年 分别在北京、上海、广州、苏州、厦门、杭州、重庆、西安、武汉、深圳等城市组织了40多场创意市集。 是国内最早，也是最有影响力的此类活动。
小阳台跳蚤市集
Le Petit Balcon 小阳台生活馆是一家梦想的蓝色街角小店，轻法式乡村风格的调调，是可以姐妹们小聚喝下午茶的地方，坐标广州天河体育西横街。有各种花草茶和店主从斯里兰卡带回来的好喝红茶，还有自己做的健康手工蛋糕。店内有代售两个本土原创文艺复古品牌的衣裳，并且有最适合年轻人喝的厦门原创品牌茶叶出售。每月一次的跳蚤市集成为广州年轻人聚会的场所。目前已经举办了名为圣诞、新年、彩虹、复古、白日梦、鲜果之夏等多场主题跳蚤市集。
有眼事体创意市集
由一家设计工作室MUTOMSTUDIO于2013年8月创办，在国内颇具盛名。“有眼事体”四个字是由长三角地区各城市方言音译而来，其意思为：有些事儿。有眼事体创意市集每月举办一次，每次市集都会相伴一个鲜明的创意主题，以不辜负市集创意的本质。2013年8月至2014年1月共举办六期市集：《有眼事体创意市集首期FOR FREE》、《有眼事体创意市集代号919新芝8号中秋登月》、《有眼事体创意市集10.13重阳养老趴》、《有眼事体创意市集11.24移动的马戏团》、《有眼事体创意市集12.28科学怪人的神秘现象》、《有眼事体创意市集1.18-1.19误入天庭》。
酷卖街创意动漫市集-至2008年7月成立开始，每月一场集市活动，主场在浙江杭州。09年起2014年足迹遍及上海、广州、厦门、福州、南京、绍兴、桐庐等。
酷卖，COOL MIND，最酷的主意在此上市。你的创意产品，将在这里迎来市场第一站，经由欣赏、定价、流通，汇入产业链，和我们的凡常生活如胶似漆。酷卖街，就是这样一个新奇的聚合地。
在我们的设想里，这条街可以有多种形态，它可以是实体街，也可以是网络街，最终也许是一条意念中的创意大街，包含原创和生活两大终端间的全部精彩。
疯果创意集市——疯果创意集市在全国范围内都有很大的影响力，自2006年成立以来已在全国范围内组织多场创意集市活动。更重要的是，疯果是国内最早将创意市集产业化的成功案例，它首创了“租个盒子卖创意”的服务模式，将创意集市开进了商场。旗下疯果实体店已覆盖全国各主要城市。因为漂亮的销售业绩，吸引了全国各地的大量原创设计师进驻疯果商店，寄卖自己的作品。在店铺和活动的带动下，疯果网也已成为国内最大规模的原创设计师网络社区，注册设计师规模近十万。
25摩西创意集市--------25moxi是内地大学生团体搭建的创意集市网络平台，其线上平台展示及网罗各种创意物品。在大部分校园深受年轻群体的欢迎。
DESIGNMAP 创意生产力——以在线创意市集的形式，让众多极具创意的年轻人走到一起， 创造属于每个人自己的多维展示空间。为大家提供线上线下的交流空间和成功机遇， 与大家一起将创意化为生产力，在创造的同时有所收获。
南京萝卜市集LOBOMART——LOBOMART是由南京设计者连同一些爱好者共同创建的。根植于南京，专注原创手工，引导手工成为一种生活方式。设计展览、活动策划、手工培训、原创售卖。希望把一些老一辈的技术传承下去。
台湾艺术市集协会——Art and Lifestyle Association of TAIWAN，台湾地区创意文化介绍及市集信息集中地！
CN-IMART 中国创意市集 主要是收录国内设计师与创意摊主的平台 整合摊主与市集与音乐节之间的关系。
太原理工大学大学生创意市集
太原理工大学大学生创意市集已经开市三年了，大学生不仅“秀”出了自己的创意——蛋雕、瓷片首饰、用废弃饮料瓶盖制作出的船形空气加湿器……而且 “秀”出了大学生的精神世界。
5月17日，5000余件由太原理工大学学生自制的创意作品在市集上展卖，第三次开市的市集定出“严规”：所有产品必须是学生亲手制作。市集由学生自愿报名，对市集的商品准入要求有原创元素，引导学生体会创意的实质和作用。
社会一直诟病大学生动手能力差，没有创新精神，而大学生创意市集则给出了“回应”，所学为我所用。
近日，采访了几位在创意市集上表现不俗的大学生“摊主”，请他们讲述创意背后的辛酸苦辣。
一个蛋雕作品得花半个月
制作者：栾亮亮销售额：4800元
“市场定位还是不够精准，要不会卖得更多。”栾亮亮总结得失时说，价位有些高，一个蛋雕400元左右，很多同学都承受不了，要是在校外市场还是很有竞争力的。在蛋壳上雕画出精美的图案，然后用透明玻璃罩密封……一件蛋雕艺术品完成了。说起来简单，可是制作就需要足够的耐心和细心，稍有不慎蛋雕就会“粉身碎骨”。栾亮亮完全是自学成才，在网上查看老艺术家的作品进行临摹，三年下来上万颗鸡蛋和鸭蛋成了牺牲品，“才可以说稍微精通了工艺。”“最困难要算是把鸡蛋的蛋清弄出来，这个工序严重阻碍了制作的效率。”起先他在蛋壳上打了三角形的眼，设想蛋清和蛋黄能流出来，基本上是失败了。又想到用针管吸，“一个鸡蛋得折腾一个多小时。”最终，他想到用针管往鸡蛋里推空气，效果还不错；后来又改成给气球充气的打气筒，最终则是改装的气枪，“用了三年时间，解决了问题。”
一个蛋雕作品完成需要半个月的时间，因为蛋壳必须经过特殊处理，否则几天之后就会因为腐蚀而变臭。“最初我用清水清洗，可是保存时间很短。后来求助学校医务室，从那里拿来酒精清洗，然后在10到15摄氏度的温度下冷藏半个月，才基本解决了问题。”这时，栾亮亮可以把更多精力放在艺术设计上了。
“我是学油画的，很多灵感都会用在蛋雕上，别人看似枯燥的过程，我很享受。”他对蛋雕乐此不疲，一件《中国龙》的作品是他的最爱，因为是他研究蛋雕制作以来的“精品”，是他克服诸多困难的见证。
对他来说，参加大学生市集收获最大的不是赚到了多少钱，而是得到了坚持下去的动力，同时也发现了一些不足。栾亮亮说，他现在计划找两三个志同道合的同学，毕业之后开一个艺术蛋雕工作室。
为出精品到景德镇拜师
制作者：周雪莲团队销售额：20000元
半月形的陶瓷吊坠是周雪莲团队展台上卖得最好的物件，她和几个同学制作的陶瓷首饰成为创意市集上的“宠儿”。“两天时间我们的销售额达到了两万，能有这样的结果，一是东西符合学生的审美，再是价格便宜。”周雪莲和同学一直回味着那份成功的喜悦。
这次在市集上共推出了120多件陶瓷作品，“陶瓷茶具标价1000元，一开市就被预订了，很多人还询问能不能再多制作几个。”周雪莲介绍，一件陶瓷作品完成需要十几道工序，从揉泥、晾干、修胚再到最后的烧制、打磨，一个环节不合适，整个作品就报废了。
为了能学到陶瓷烧制工艺的精髓，周雪莲还到景德镇拜师学艺。“我们学校在景德镇有一个实训基地，利用7周时间我转了好几家工厂，还到车间跟着老师傅学习。”她觉得，陶瓷工艺南方和北方有差异，要取长补短。
陶瓷设计、制作将是周雪莲今后谋生的手段，这次的成功给了她巨大的信心，“我现在还是学生，在学校所学的知识以及一些实践操作还不能够应对现在的市场，所以必须走出去。”参加创意市集，她发现了一些问题，“我们只是把各自喜欢的设计、图案等制作成了产品，没有从消费者角度去考虑，局限性很大。这次销售业绩不错，很大原因是我们面对的消费者也是学生，在审美角度上一致。如果到校外的市场，结果很难预料。”另外，在销售过程中的组织上也有纰漏，还出现了产品卖出去，忘记收钱的尴尬，“不是说买者不诚信，而是因为场面太火爆，几个同学只是疲于应付，忘记了分工。销售额只能说明这次实践的一个方面，发现不足才是最可贵的。”
周雪莲表示，毕业之后有可能要独立创业，兼任制作者、销售者以及管理者，这次实践所得可以让他们少走弯路，为成为一名素质全面的创业者提供了宝贵经验教训。
藏族学生用特色占领市场
制作者：丹增桑布团队销售额：一万元左右
在创意市集上，大学生们挖掘各自的潜能来招揽生意，有的产品创意来自于自己所学的专业，比如材料成型专业的同学制作的仿真模型，悉尼大桥、白宫等一一呈现；还有的产品则是打出了“特色牌”，藏族学生推出了藏族特色商品展示区，很受青睐。“我们从家乡带来了原材料，制作成有藏族特色的各种饰品、首饰，同学们都很喜欢。”丹增桑布等藏族学生制作的石头串珠很快就卖完了，有的50元，有的100元……“这些都是我们根据家乡的习俗亲手编织、制作的，不仅美观大方，而且在校外市场很难见到这么纯正的东西。”丹增桑布介绍，藏族风俗习惯是很多同学愿意了解的，他们来山西上学，同时也让周围同学了解到家乡的习俗，参加创意市集也是对家乡文化的宣传。他们把商品和习俗文化结合起来的推销方式成为创意市集上的一个亮点，也是表现不俗的摊点。
丹增桑布和几位藏族同学表示，刚开始制作这些商品只是为了参加创意市集，没想到有这样的效果。目的单纯，最后却收获不少。虽然商品制作比较初级，但是最重要的是他们进行了一次市场营销的实战，这是在学校课堂上学不到的，特色是商战中的“诀窍”之一。如果明年再来参加，他们会从家乡带来更多的原材料，制作出更有特色的产品。
有没有什么比较有创意的校园文化活动?
优质回答校园文化活动是高校生活中不可或缺的一部分，它不仅能够丰富同学们的课余生活，还能够提高同学们的综合素质。在众多的校园文化活动中，有一些比较有创意的活动，它们既能让同学们感受到文化的魅力，又能激发同学们的创新精神。下面就为大家推荐几个比较有创意的校园文化活动。
1. 创意市集
创意市集是一种将创意产品、手工艺品、原创设计等集中展示的活动。在这个活动中，同学们可以展示自己的创意作品，与其他同学交流创意心得，还可以购买到独具特色的商品。此外，创意市集还可以邀请专业的设计师、艺术家等进行现场指导和交流，让同学们在学习之余，也能够提高自己的审美能力和创作能力。
2. 主题晚会
主题晚会是一种以特定主题为核心的校园文化活动。在这个活动中，同学们可以通过表演、歌唱、舞蹈等形式，展示自己对主题的理解和感悟。例如，可以举办一场关于环保的主题晚会，同学们可以通过自己的表演，传播环保理念，提高同学们的环保意识。此外，主题晚会还可以邀请专业的导演、演员等进行指导，让同学们在欣赏精彩表演的同时，也能够提高自己的艺术修养。
3. 读书沙龙
读书沙龙是一种以阅读为主题的校园文化活动。在这个活动中，同学们可以分享自己阅读的好书，交流阅读心得，还可以邀请专业的作家、学者等进行讲座，让同学们在阅读的过程中，能够学到更多的知识。此外，读书沙龙还可以组织一些有趣的互动环节，如朗读比赛、书籍交换等，让同学们在轻松愉快的氛围中，享受阅读的乐趣。
4. 电影制作大赛
电影制作大赛是一种以电影制作为主题的校园文化活动。在这个活动中，同学们可以分组进行电影制作，每组需要从策划、拍摄、剪辑等环节进行全面的考虑。通过这个活动，同学们可以学习到电影制作的专业知识，提高自己的团队协作能力。此外，电影制作大赛还可以邀请专业的导演、摄影师等进行指导，让同学们在实践操作中，不断提高自己的技能水平。
5. 校园歌手大赛
校园歌手大赛是一种以歌唱为主题的校园文化活动。在这个活动中，同学们可以展示自己的歌唱才华，与其他同学交流音乐心得。此外，校园歌手大赛还可以邀请专业的歌手、音乐老师等进行点评和指导，让同学们在欣赏精彩演出的同时，也能够提高自己的歌唱技巧。
总之，校园文化活动是丰富同学们课余生活的重要途径。通过参加这些有创意的活动，同学们不仅能够感受到文化的魅力，还能够提高自己的综合素质。希望每一个同学都能够积极参与到这些活动中来，共同为我们的校园文化建设贡献一份力量。
什么是“创意市集”
优质回答是创意市集啦.
虽然跟创意集市的意思是一样
创意市集 — 内 容
创意跳蚤市场
以年轻人为主体（摊主），无需任何投资，统一配置"摊档"配置，售卖的东西要求"新鲜、潮流"的创意作品，时尚的或怀旧的、日用的或休闲娱乐的、平面的或空间的、物理的产品或是影视的网络的作品……不分类别流派，条件只有两个：一是原创、二是具有商业价值。但要从海选中突围而出，拼的就是"创意设计"有多独特有多亮。
经过时近半年全国范围内的"摊主"海选，决胜出100个最后的创意精英，以有趣的摊位单元构成"创意市集"，在2006年11月27日-29日在广州国际设计周的主会场上亮出一道前所未有的亮丽风景线,与来自世界各地的近百名设计大师、近万名专业设计师同台竞技。与各行各业的商界领袖、企业精英、投资商代表现场交流成果转让意向。
创意工作室
提高整个活动的专业层次和参观价值的精英区域，也起到在买卖东西之余鼓励青年发挥另类艺术创意和潜能的功能。与"创意集市"在一起但又独立的一个空间，由主办方网罗本地最具实力的创作大师，让他们在其中交流第一手创作经验，展示最新原创作品 。
现场精彩活动
创意大讲堂、艺术书店、行为艺术、创意性产品发布会、 "炫"设计大赛、原创乐队表演、原创潮流秀、主题派对、COSPLAY、手绘T－SHITE、街头舞蹈、涂鸦SHOW等各种表现形式都将在这里炫丽登场，每一种才华都在这里寻找到发光的可能。
创意活动策划
优质回答创意活动策划 篇1
活动背景：
创意产业是当下最流行的词，是在各大媒体上出现最频繁的词。 现在冷静的思考一下，什么是创意产业？就长远的不说，我们所能看到的能参与进去的，又有多少呢？其实就客观来说，民间已经很开放的看待创意产品的问题。
创意市集的英文名称为i-Mart，它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市场），也代表I'm-Art（我是艺术）。它的主要特点是，参与门槛相对较低，更接近是一个平民艺术舞台；作品的形式更加多样，受众面更广。在欧洲许多城市，创意集市已成为城市魅力的一部分，是最为草根、新锐的街头时尚的发源地，也是众多才华横溢的原创艺术家与设计师的事业起点。许多最具天分的人在集市中被发掘出来，建立起自己的时尚品牌。 创意市集”满足的是现代都市青年人对一个开放、多元创作生态的渴望。这其中包含了对作品展示空间的探寻，也包含了对交易平台的渴求。结合青年人的无限创意，青年人有创意要卖，从“创意市集”开始。给创意找一个出口，让一句“有创意就有回报”的口号，成为各路创意阶层笃定的相信。
活动目的：
如今，“再设计运动”风靡全球，对于一些喜爱DIY的同学，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。
本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。
故此特策划本次“I创意”创意市集活动。
活动组织者：
主办方：上海师范大学人文学院广告系创意小铺
协办方：上海师范大学人文学院学生会、上海师范大学校学联
目标公众：
上海师范大学全体师生。
活动时间：
20xx年4月15日（四月的第三个星期五）
活动地点：
上海师范大学香樟苑外广场
活动内容：
（二）活动流程（4月15日）
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人员到场，布置场地，指导协助商家入驻。 安排联谊社团表演场地。
2. 10:00-17:00 “I创意”创意集市
3. 17:00 工作人员协助商家整理商品，清理场地，收拾活动器具。
（三）.后期工作
I.活动结束后场地清理
II.收集活动后商家及买家的信息反馈
III.活动后各部门活动总结，并与三日内上交活动组委会
IV.活动后的宣传
效果预测：
鉴于“I创意”能符合，只要安排得当，宣传及时并且排除天气因素和其他不可抗拒的自然因素。当可引起上海师范大学全体师生甚至是新闻媒体的关注。预计活动的实际参与人数课覆盖全校1/3。
同时，更有效的传达“I创意”的理念，增强受众对于大学生创意平台理解和体验。可每年定期举办，将“I创意”演变成上海师范大学的标志性活动，其积极意义非常大，影响力和效果将明显增强。为此将获得社会各界好评。从而整体提升上海师范大学及人文广告系的形象。
媒介传播策略：
I.前期宣传（4月2日至8日）
1.校园媒体宣传
A.校广播站：在活动招商前三天至活动正式开始连续播放活动信息，及活动筹备进展，为活动开展造势；
B.上师大主页及BBS：发布活动相关信息，大力宣传。
2.海报及展板
A.横幅2条：
徐汇校区活动现场一条
B.大海报一张：
张贴在学校公告栏
小海报：
在主要宿舍楼区域通知栏进行张贴
C.展板一块
II.后期宣传（4月9日至13日）（暂定，根据招商情况另行制定详细档案）
1.校园媒体宣传
大力借助校园广播及上师大BBS
2.海报及展板
A.大海报：
分别张贴在上师大主要的公告栏
B.展板4块：
抽取商家部分商品进行拍摄，冲洗后黏贴在宣传展板上，附带活动信息及部分商品
实现活动方案的措施：
1. 经主办方协商通过后，将本次活动方案上报上海师范大学校学联批准。
2. 组建活动指挥中心，又人文学院广告系牵头，联络个协办方共同实施领导，协调工作，督促与及时评估。
3. 组建工作小组，由广告系学生及志愿者共同组成。
活动场地布置：
1. 香樟苑外土质台阶搭建主舞台供表演及现场互动。
2. 香樟苑四周过道两旁搭建临时摊位提供给商家。
工作程序及分工：
工作程序
（一）前期工作
I.前期宣传（4月2日至8日）
II.活动招商（4月5日至8日）
1.制作.印制报名表
2.文苑口广告系设置咨询点现场报名
3.要求报名商家必须是本校学生，且在填表时须注明销售种类.商品大致数量及商 品亮点。商家在填表前，工作人员须向其说明本次活动的相关规定，若商家 签字，则视其为接受相应条款。
4.商家所出售的商品可以是实物，也可以是虚拟商品，但要求商品必须积极健 康，符合国家相关法律法规。
5.商家可在报名表格内填写关于本次活动的意见和建议
6.若商家有某些不便，活动主办方可酌情提供帮助
7.另买家可以在咨询点登记自己所需商品，委托活动主办方代训。明确市场需 求；
9.整理提交的商家资料，确定活动细节
III.后期宣传（4月9日至13日）
IV.现场布置
1. 地点定在香樟苑旁广场，商家自带相关物品。
2. 根据商家的具体情况指定商家在现场的分布图，力求整齐美观。
3. 为确保活动气氛，活动现场可邀请学校社团来推介活动。
4. 活动现场设立一广告版，旁边放置一些纸笔，工作人员从旁知道商家张贴供 求信息。
5. 另设一板发布一些”亮点商品“的信息，并绘制场地索引，以供同学们更快 地找到自己中意的商品。
6. 设立一调度处，解决商家疑难，处理顾客投诉及排解商家与顾客间的纠纷。
V.后勤工作
1.租借活动器材，如音响，桌椅等。
2.购买部分活动用品，如气球，彩带等。
3.指导并协助商家，不止活动场地。
4.打印相关资料
5.维护活动现场秩序
6.活动现场负责音响效果，调节气氛。
创意活动策划 篇2
一、活动缘起
每年五月的第二个星期天，是传统“母亲节”。这个节日为天下母亲所设，是一个充满温馨的节日。超市，家庭主妇经常光顾的卖场，我们可以在这一天经营“亲情”，做一些有助于超市形象公关促销活动。今年母亲节日为5月9日。
二、活动时间： 5月8日—5月10日
三、活动主题： **超市康乃馨节，或者为温馨母亲节
四、促销活动内容：
活动一：母亲节特价商品
食品：蛋糕、巧克力、牛奶、生鲜类等；
日用品：纸品、卫生巾等；
化妆品：洗面奶、营养霜等。
活动二：凡在超市购物单张收银小票满100元者，凭购物小票送康乃馨一扎。
成本测算：一扎康乃馨（10枝）的成本在母亲节当天约为人民币5元，相当于打让利5%，如果数量减少为5枝1扎的话，预计成本为2。5元左右。
活动三：真心真语祝妈妈
内容：“母亲节”到来之际，您最想对妈妈说的话是什么？5月8日—5月10日，您可将最想对妈妈说的话填在超市的“留言本”上。由超市把这些话在超市的显眼处张贴公布。
五、注意事项：
1、上述第二项活动中，为防止作弊，礼品送出后必须在购物小票后面做记号。
2、活动三中需准备一本较高档的留言本，将其放在超市门口，方便顾客购物后留言；留言本上精彩的内容用电脑处理后，张贴在显眼的位置，以便顾客欣赏，内容包括留言人姓名及被祝福人姓名。
创意活动策划 篇3
活动背景： 地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的`责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此。由勤工俭学部策划举办，以“保护环境，节约能源”为背景的“环保创意设计竞赛”将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。
活动目的及意义 ：增强同学们的环保意识，培养室友之间的默契、团队协作能力、创新意识和动手能力，以及加强新生对艺术生活化的认识，丰富同学们的课余生活，建立“环保校园”。
活动时间 ：XXXXX
活动地点 ：XXXXX
活动内容： 以个人或小组为单位，制定环保方创意实践方案，将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。经过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。
活动后期展览作品地点：
新教大厅，展览 三天
活动安排 ：
1.准备
①宣传;我们主要以广播宣传和海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的班委开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。
②报名:活动报名时间，我部人员将在中午2:00—3:00在食堂前设立报名处。
2.活动举行
①在宣传周之后接下来的两周，即 月 日至 月是给选手准备作品的时间。
②参赛选手在 月 日前制定好环保方创意实践方案。
③选拔的两大主要标准：
环保方案创新性（选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广）
环保方案实用性（考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则）
④选手自备制作视频或者PPT，在现场展示解说环保作品。
⑤进行作品投票。
3.后期工作
总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。调查同学们对这次活动的意见和看法。有不足之处将与改正，好的方面继续推广。
参加人员：全校同学
工作分配：前期宣传由本部宣传组负责，中期及后期由组织组负责。
负责人： 吕晓双
注意事项:
1.如果遇到下雨天气，则投票另改时间，避免影响作品；
2.展览期间作品将由我部保管，
经费预算 ：本次活动将设置一、二、三等奖，并设其他奖项。奖项的配置将由老师和同学们的投票综合评出。
评分标准 :环保创意性占30%
环保方案可行性占30%
环保方案实施成效占30%
环保方案总结占 10%
奖品经费
一等奖 1名 人气奖 1名
二等奖 2名 艺术奖 1名
三等奖 3名 创意奖 1名
优秀奖 10名 实用奖 1名
创意活动策划 篇4
一、活动目的：
为了配合学校第九届“创新杯”特色科技活动的工作，我院举办此次创意大赛，比赛面向全校本科生，旨在引导广大学生激发来自日常生活中的创新意识创新精神与创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废物再利用与环保精神，提高团队合作精神，也为爱好实践有创新精神的学生提供展示舞台。
二、参赛对象：
武汉理工大学在读本科生
联系人：吕承恬
15827414316
阳柳
13545149658
三、活动时间，地点
xx年4月18日 南湖新三教学楼
四、活动内容：
(一) 活动主办单位:化工学院学术实践部
(二) 活动流程
时间
事项4月7-8日承办方准备关于本次创意大赛的通知，贴在各学院学工办布告栏，于各个学院学生会联系，发放活动通知，并完成其他宣传工作4月9-10日在南湖 升升食堂前组织报名，并设有现场咨询处；与此同时，通过各学院学生会收集报名表，并设有网上报名点（要求各参赛者选一名非组员的同学组成评委团4月18日在南湖新三教学楼组织比赛，均现场操作，由评委根据评分规则打分。（规定时间未完成的评分规则中耗时评分栏为零分）4月19日将获奖作品进行展览
（三）比赛流程
比赛于18日中午1：30开始，要求各选手提前半小时到，领取一张表格，填写有关学院、组员、作品及作品介绍等内容，并交到计时处。（未按时到的做弃权处理）比赛前主持人宣读比赛相关要求，接着进行历时2个小时比赛。选手完成作品后，到计时处，计时处工作人员检查后填写实际用时，然后将作品交到评委团处。比赛结束后，评委给各作品打分，工作人员统计比赛成绩与名次，并评出奖项，最后现场颁奖。（注：超时的不参与评分）
（四）奖项设置与评分细则。(待定)
五、活动宣传：
1、与个人学院学生会联系，发放活动通知
2、在东院、西院、鉴湖、升升、南湖各园区宣传板上贴活动海报，拉横幅
3、在南湖和升升食堂前放展板
4、在报名时，做活动宣传
六、活动人员安排：
前期工作
人员联系其他学院学生会吕承恬申请教室 报名点 拉横幅处马丽
侯飞宣传展板 横幅设计何绍 张斌 曹组强 李妍
海报（宣传部）通知 报名表 表格 评分细则设计
毛颍 程生祥 阳柳总负责人阳柳
比赛
人员主持人马丽比赛点布置毛颍 李妍计时处阳柳 张斌统计处侯飞 曹组强 何绍维持现场秩序全体成员总负责人阳柳
后期人员展览点申请侯飞桌椅部内男生现场秩序维持全体成员展览完后归还作品曹组强 阳柳总负责人张斌
七、经费预算：
宣传费用（海报 展板 横幅）：400元
打印：50元
奖品：150元
茶水：5元
总计：605元
我们通过阅读，知道的越多，能解决的问题就会越多，对待世界的看法也随之改变。所以通过本文，探索吧相信大家的知识有所增进，明白了创意集市如何合作创业。
