今天探索吧就给我们广大朋友来聊聊c的折纸方法,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。
幼儿园中班手工折小船教案
答目的要求
1、引导幼儿制作各种各样的船，在活动中为幼儿提供各种各样的纸，还有各种各样的作画材料，启发幼儿在做完各种各样的小船后，再运用剪贴、绘画等组合方法来进行，让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。
2、在折一折、做一做、玩一玩中，训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。
准备各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。各种绘画材料、水等。
活动过程：
一、认识各种各样的船。
1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船，让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。
2、让幼儿说说小船的特征，还有用处。
3、激发幼儿对制作小船的兴趣。
4、先让幼儿用纸折最简单的小船。
5、评价。
二、折纸小船 。
1、先出示各种小船，引起幼儿的兴趣。 2、出示折纸示意图，让幼儿看折，学习用对折、三角折等方法折成小船。 3、培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。 4、评价。
三、折纸美丽的船 1、出示各种各样的小船，引起幼儿对制作小船的兴趣，运用折叠、涂色块的方法来表现不同的小船。
2、让幼儿发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。 3、评价作品四、玩小船 。1、先让通过折一折，折出各种各样的小船，然后让幼儿把小船放在水中玩一玩，训练幼儿手眼脑协调并用的能力。 2、让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。 3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了？ 4、评价。
幼儿园用正方形纸能折些什么东西
答幼儿园用正方形纸能折纸：飞机、千纸鹤、小船、小房子等。
1、纸飞机：纸飞机是小朋友们非常喜欢的折纸作品，简单易折，而且可以飞得很远。首先将正方形纸对折，再折出两个三角形，然后打开纸张，将两个三角形压平，最后将机翼部分向上对折即可完成。
2、：千纸鹤是一种非常经典的折纸作品，它代表着祝福和好运。首先将正方形纸对折，然后折出两个三角形，再将对折的三角形部分向上折，接着将两个翅膀部分向外对折，最后将嘴巴部分向下折即可完成。
3、小船：小船是一种非常简单的折纸作品，它能够通过折纸的方式让小朋友们了解到船的形状和特点。首先将正方形纸对折，然后从中间部分折出两个三角形，再将纸张打开，将两个三角形压平，接着将两个角向内对折，最后将底部向上对折即可完成。
4、小房子：小房子是一种非常可爱的折纸作品，它能够让小朋友们了解到房子的形状和结构。首先将正方形纸对折，然后从中间部分折出两个三角形，再将纸张打开，将两个三角形压平，接着将两个角向内对折，最后将底部向上对折即可完成。
折纸的小技巧
折出痕迹：在折纸之前，先用铅笔在纸上画出要折的线条，这样可以更加清晰地看出折痕，便于折叠。
反复折叠：在折叠纸张时，需要反复折叠，直到达到自己想要的形状或效果。
使用尺子：在折叠纸张时，可以使用尺子来测量和划线，这样可以更加精确地折叠纸张。
压平纸张：在折叠纸张时，需要将纸张压平，这样可以更加容易地折叠纸张。
注意角度：在折叠纸张时，需要注意角度和方向，以免折错或折歪。
多次尝试：在初次折叠纸张时，可能会有些困难，需要多次尝试才能掌握技巧。
幼儿折纸军舰的折法
答幼儿折纸军舰的折法如下：
工具/原料：胶棒、正方形纸
将正方形纸沿对角线对折。
展开折纸，沿着对角线，转到另外一角对折。
继续折叠两次。
折成交叠的形状。
中间对折。
向上折叠适当部分。
打开折纸，出现折痕。
沿着折痕，对折，将尾部粘贴在一起。
折成军舰的船头，备用。
拿另外一张长方形纸。
用剪刀，准备剪出军旗。
卷纸，准备做旗杆。
插入军舰的船头。
把旗杆和船粘贴在一起。
旗杆粘上军旗。
用马克笔，在军舰上画图案。
这样一个折纸军舰就做好了。
军舰，又称海军舰艇，可以提供无人舰载机的起飞和降落，是在海上执行战斗任务的船舶。直接执行战斗任务的叫战斗舰艇，执行辅助战斗任务的是辅助战斗舰艇。
舰艇分为战斗舰艇和辅助战斗舰艇两大类。战斗舰艇按其航行状态不同，分为水面战斗舰艇和水下战斗舰艇。军舰与民用船舶的最大区别是舰艇上装备有武器；
其次是军舰的外表一般漆上蓝灰色油漆，舰尾悬挂海军旗或国旗；桅杆上装有各种用于作战的雷达天线和电子设备也是军舰有别于民船的一个标志。
日记折纸船300字7篇
答大家见过各式各样材质的模型船，在手工课上也学习过 折纸 ，可以折出各种小动物和 其它 物体模型。我喜欢做手工，但学会折纸船是在我一年级奶奶教会我的，那是我美好回忆!想了解更多相关内容，接下来请欣赏： 日记 折纸船。
日记折纸船1
幼儿园大班时，老师教我们做纸船，老实说做纸船要用到彩纸、灵巧的手和聪明的大脑，我至今还记忆犹新。
教学开始了。老师让我们准备一张长方形的纸，先把宽边对折再对折，这时宽边就成了长边，再将现在的宽边对折再对折，展开，把两条边沿着中线对齐，注意一定要是没有开口的那一边哦!接着将剩余的边先将正面的折上去，反面也一样，这时成了一个三角形，再将底下的 口打开，折过来变成了正方形，再把正方形开口处的角往上翻，背面也一样，这时底部又有了一个开口，再次打开，折过来，就又变成了一个正方形。但我们发现这个正方形的两边可以拉开，对!把它的两边往外一拉，一个小船就做好了!
大家学会了吗
日记折纸船2
今天上 作文 课的时候， 王老师带我们折小纸船。
首先，王老师把五颜六色的彩纸发下来，我得到一个两个面都是粉色的。
然后，我把这张正方形的纸折呀折呀，折成了一个三角形。啊，它多像一颗巨大的宝石，在阳光下闪闪发光。
接着 ，我把三角形又折呀折呀，一拉开，呀!一个三角形变成了一堆纸，此时，我紧张极了，心砰砰跳，就像十五个吊桶在打水—七上八下。幸好有王老师帮忙，我折成了一个小纸船。
折小纸船让我觉得好快乐，因为它锻炼我的手脚配合能力，我爱折小纸船!
日记折纸船3
放假了，我做了一件有意义的事情——折纸船。今天，我拿来一张白纸，马马虎虎地折了一下，咦，怎么折不出来，我又认真地折了一下，哇!
我折了一条大船，尖尖的头，尖尖的尾，又拿来一张蓝色的纸，当湖水，在船上画一些 卡通画 ，又在船上放一面旗，放一些小士兵，用一点红纸卷在一起，当大炮。啊!
我的背景图真美。
日记折纸船4
今天，上手工课，老师叫我们做小制作。我非常高兴，早想露一手了。我便马上开始准备材料，不一会儿，我已经把铅笔、彩笔、剪刀、尺子、胶水、纸等准备齐全。
开始制作了：首先用铅笔把船的外形、内部结构画好，再用剪刀把它沿边剪成长方形的船身;然后，用胶水分别把它沾好，再在船头上做个小箭头;最后把船头、船尾折叠成对称的梯形状，顶部再做一面小彩旗，船的四周用彩笔涂上自己喜爱的颜色，一只小船便做成了。
这船虽然看起来并不十分美观，比商场买的差远了，不过是由我亲手做成的，我还是非常喜欢它!追答
老师看到我做的小船，高兴的不断表扬我，让同学们向我学习!我真是太高兴了!
日记折纸船5
我喜欢小纸船，因为它可以载着我的梦想驶向远方。
我做完今天的作业后，拿了一张纸就开始做纸船了，我先把纸横着对折，然后就把封口的两角折成一个大正方形，把上面的两个边，各向外面折，然后把口打开角和角对齐。再把两个能动的角各向外折，第四部重复三次，第五部重复了二次，成了一个正方形后，我把它打开了。之后就成了一艘不合格的船，我把船中间拉出来，放进底下那个洞里，把船里的小帆拉出来，现在只剩下立大帆了，大帆可没这么好立，我找来牙签，小长方形纸片和胶水我先把牙签插在中间突出的地方，用胶水把纸片贴在上面，小船就做好了。
看着我的小船，我的心里特高兴。
希望本文折纸船能帮到你。
日记折纸船6
我总是梦见自己在茫茫大海中驾驶着一只大船，乘风破浪驶向远方。我用望远镜看辽阔的海面，大海波澜壮阔，浪花翻滚，海鸥在空中越飞越高。
我打算做一只小船，妈妈开始教我叠纸船，我们准备好正方形的白纸，剪刀，胶水，彩笔。妈妈先叠一个一步一步让我看，不一会儿就成了，我敢接如此简单，也拿起一张纸开始叠，先对折，再把四个角往里折，接着折大角，一翻，糟糕，小船破掉了，妈妈微笑着并摸着我的头说：“孩子，做任何事情都不能急于求成，又有耐心才行，而且要多练。”我惭愧地点点头，决定再做一只。
这次我认真地叠，努力做好每一步，先对折，然后向里折四个角，再向里折角，最后小心翼翼的把船身反过来，啊!我终于成功了，我高兴极了，我拿起笔为小船起名“光明号”，然后用彩笔为它涂上漂亮的颜色，我端来一盆水，把它放进去，呵呵，我的“光明好”开始去钓鱼岛巡航了!
我长大了真想当一名海军，驾驶着真的“光明号”轮船，保卫祖国的边疆!
日记折纸船7
今天我很开心，因为作文课上赵老师教我们做了小纸船。
老师让我们准备了一张长方形的大纸和一枝水彩笔。
首先，先将一张长方形的大纸一对折，对折完了后再对折，然后打开，再沿着中间一条线折出左右两个角，左右的两个角一定要相等，这时，小船就像风筝一样。接着，再把底下的两个边都折上去，折到这块，小船就像一顶帽子一样，有些同学感到很好玩，就把帽子戴在了头上。然后，再把帽子拉开，就变成了正方形。再把两个角都折上去，就变成了三角形，然后把三角形拉开，就变成了菱形。最后，把菱形拉开，漂亮的小纸船就浮现在我的眼前。做完小纸船后，老师就让我们在小船上写上 祝福语 或愿望，或者写上一首关于小船的诗，而我写的却是祝福语：祝我学习一帆风顺，祝我学习前程似锦。然后，我又准备了一张大纸做了一个旗帜，旗帜上画着五星，写上了“中国号”。
这样小纸船就做完了，它的做法很简单，我希望我的小船带着我的祝福向宽广无边的大海渐渐流去。
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小船的折法有哪些？
答方法：
1、取彩色的纸一张，必须是正方形，如不是，请先行裁剪。
2、将彩纸对齐折叠，然后打开，从另外一个方向对齐，再折叠。
3、重新打开，然后随机选择一个方向，分别对折。如图所示，要对齐对好。
4、把四个角折下来。
5、再沿着途中的虚线，把两边折下来，注意，要折的比较工整。简单折小船的步骤图解。
6、将折纸反过来，将其中最大的角对折到背面。折完后，对称面同样操作
7、叠纸船的方法—用手抓着纸船，用力把纸船反过来，把步骤6的内容包到里面去，做为船底。
8、稍加整理后，好了，一个精致的无顶小船就完成咯。
准备一张正方形折纸，沿对角线折叠，展开后沿对称轴对折，收拢成方形，将一角下折，里面的三角形往两边折，打开后对折，将三角形往上折，继续打开后折合，最后将折纸撑开，小船就折好啦!
小船折纸教程
小船的折法
1、首先准备一张正方形的折纸，沿着对角线对折，再次对折。
2、展开后沿着对称轴对折，收拢成一个方形，将方形的一角往下着，另一边也往下折。
3、再将里面的三角形分别往两边进行对折，依次打开后对折。
4、然后将一边的三角往上折，另一边也重复这个步骤。
5、继续打开后折合，最后将折纸撑开，简单好玩的小船就折好啦!
拓展资料：
大早的，天就下起雨来，春雨无声。在雨丝中，花很红，草很绿。
姥姥让我去幼儿园接弟弟。幼儿园在河南，姥姥家在河北，中间有一座小桥相连，离的不远，我打着伞就出发了。
弟弟背着小书包，蹦蹦跳跳地跟着我，嚷着要我给他讲故事。我们走到小桥的时候，望着桥下清澈的孱孱流水，我顺嘴编到：“这条河是一条希望之河，它通着孩子向往的地方，哪个孩子在纸船上写上地址，小船就会飘向那里”“哦，真的吗？”弟弟睁大天真的眼睛追问我。“那当然！”我不加思索地答道。
弟弟“嗖”地一下从大桥边的土坡滑到桥下，大声喊着：“姐，快来！”又要干什么呀，这小家伙很调皮，总是干一些让人意想不到的事，如果不顺着他，他就会向姥姥投诉我，那我可就倒霉了。我只好蹒跚地爬到桥下，只见弟弟翻开书包，拿出一张纸，真的折起纸船来！我真的很想对他说，那是骗他的，可看到他那么认真地折着，我有些说不出口了。我给弟弟撑起伞，他翻出笔在船上写到“四川加油，问（汶）川加油，中国加油！”我想指出他写了错别字，可望着他那双天真纯洁真诚的大眼睛，我不忍心破坏他的情绪。他把船轻轻地放在河中央，一脸严肃地说：“走吧，小船，告诉问（汶）川的小朋友，我们都在为他们加油！”他推了推小船，纸船走了，可走了不远就被冲回岸边了，他又跑过去，用小手拍了拍湿乎乎的纸船，又放到河里。这回小船真的驶向远方了。他兴奋地欢呼：“成功了，成功了！”我怔住了，这还是那个淘气甚至有些让人讨厌的小弟弟吗？我的眼睛湿润了，痴痴地望着那张苹果般可爱的小脸。
雨还淅淅沥沥地下个不停，在雨丝中，小船竟越漂越远，带着弟弟心中美好的愿望，载着一颗稚童的纯洁的爱心
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